指導老師:阮氏香
隨著時代的腳步前進,在台灣生活的外國人也越來越多,其中又以東南亞國家佔多數,這讓我對他們的文化感到好奇,我開始利用網路上的資源學習越南語,但我發現這樣還不夠,於是我參加了社區大學開設的課程,由地道的越南籍老師帶領大家學習。老師就像一本活字典,有不懂的地方可以隨時提出,我的發音也有很好的改善,這都是自學無法獲得的結果;除了上課以外,老師也會分享越南的禮儀習俗等等,幫助同學認識越南的文化,開拓我們的視野,因此我很慶幸有機會參加這個課程,讓我在與國際交流的路上又前進了一步。
指導老師:阮氏香
我是賴竹影,生長在臺灣的臺灣人,住新北市新店區,於100年3月開始,於臺北市松山社區大學學習越南語迄今,已逾5個學期.
經過這些時間學習,從越南語的發音,聲調及稱位與人稱代名詞的用法,數字.時間.水果.青菜.國家.動物.家禽(畜)及文化的差異等越南語的說法.越南語的發音有些真的很難發聲,有的類似我們的閩南語,有的又類似客家話,同樣音舌頭擺放的位置不同所發的音又不一樣,真是考驗著我們,希務能抓住發音的精髓,發出標準的音講出標準語言.
現在會說一些不算流利的越南話而且很慢,但是聽力還是很差,字彙記的不夠多,聽了又要想反應慢,希望我更應該多聽.多說彌補不足,希望不久我可以很自然的和越南朋友說話,到越南旅遊可以自行購買東西.搭車,認識越南這個國家的文化及生活風俗習慣.
指導老師:阮氏香
修了越南文化與越南語課程,我深深體會到:越南文化受中國影響較深,大致和中國相同,在稱呼上越南比較注重「輩份」,越南食物因位處於熱帶,故都比較酸、辣的「重口味」,越南咖啡可能因研磨技術關係而需要「過濾」,其口味像是法國咖啡的 香、濃。在課程中學習到,在與越南人交談時,要注意稱謂與身份,不要將其「年輕化」,這樣越南人會很生氣的。
我修越南文化與越南語課程已有一段時間了,老師先從基本的「字母系統」與發音開始教導我們,並慢慢導正聲調,很注重實際演練,但因每位同學的程度不相同,讓老師的課程都因同學需求不同而做調整,建議社大是否能再加開「越南語進階班」,讓越南語程度較好之同學,有學習之管道。
在這六週課程中,我學習到了越南語的正確發音和字母系統,除了說、讀之外還會寫,慢慢的進入閱讀的境界,目前已經學到了數字的念法和如何運用,並知道錢的金額怎麼念,進入簡單溝通的境界,老師還將同學的名字翻譯成越南語稱呼,讓我們知道如何念,老師常修正我們的聲調,因為越南語因聲調不同會有不同的意義,念錯了很容易造成誤解,我也學習到了各種水果的念法,以及飯、麵、米粉、河粉的念法,如果到越南旅遊或工作,就不會「餓」到了。
以上是我修「文化融合 – 越南文化與越南語」的小小心得。
2013/08/22
指導老師:張東紫
我是羅雪珍,今年二月中我一時心血來潮,報名了英文會話初階班,剛上完第一節課,覺得自己的英文程度及發音都跟不上同學,實在是緊張又惶恐。
為了求得正確的發音及老師的推薦課程後,我報名了暑期正音班,發覺過去有太多發音上的錯誤,經過此段短暫的學習後,才發現過去有太多需矯正的部分。
所幸老師獨特的教學方式及熱誠,我才得於此短期中有所收獲,可惜我出國旅遊的時間影響了幾堂的上課時數,實感遺憾,寄望未來能有機會受教,在此致謝老師的殷切指導及同學們的相互鼓勵。
更希望我能將目前累積的發音實力,能延續至未來的課程中,能夠隨時運用,改進並能讓我的學習之路更為有自信及進步。謝謝!
2013/08/22
指導老師:張東紫
我是羅雪珍,今年二月中我一時心血來潮,報名了英文會話初階班,剛上完第一節課,覺得自己的英文程度及發音都跟不上同學,實在是緊張又惶恐。
為了求得正確的發音及老師的推薦課程後,我報名了暑期正音班,發覺過去有太多發音上的錯誤,經過此段短暫的學習後,才發現過去有太多需矯正的部分。
所幸老師獨特的教學方式及熱誠,我才得於此短期中有所收獲,可惜我出國旅遊的時間影響了幾堂的上課時數,實感遺憾,寄望未來能有機會受教,在此致謝老師的殷切指導及同學們的相互鼓勵。
更希望我能將目前累積的發音實力,能延續至未來的課程中,能夠隨時運用,改進並能讓我的學習之路更為有自信及進步。謝謝!
因應10/31日康芮颱風,松山社區大學停止上班上課乙次
113-2公民素養週 多元生活 迎向未來 問卷調查
因應114 學年度高中英語聽力測驗,校園管制
10月18(五)、19(六)停止上班上課
10月10日國慶日,停止上班上課乙次,謝謝